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南京医科大学康达学院是1999年经江苏省教育厅批准成立的公有民办二级学院,2005年经教育部批准重新设立为独立学院。办学九年来,康达学院锐意改革,勇于创新,显示出“办学理念先进、教学特色鲜明、综合实力雄厚、社会声誉良好”的勃勃生机,赢得了学生、家长、社会的普遍认可和广泛赞誉。
学院现有临床医学、预防医学、医学影像、药学、护理学、公共事业管理6个专业,分设临床医学、全科医学、急诊医学、整形与美容医学、医学影像学、预防医学、临床药学、护理学、护理学(英语班)、医疗保险、健康教育与媒体传播、卫生信息管理与信息系统、卫生法规与行政管理13个专业方向,其中急诊医学、健康教育与媒体传播专业方向为全国首创,整形与美容医学及卫生信息管理与信息系统等专业(方向)均为我省首次开设。
康达学院秉承南京医科大学先进的教育理念和优良的办学传统,依托南京医科大学的优质教学资源独立组织教学,学院所设专业的医学基础课程和临床课程均由南京医科大学优秀教师承担,在人文、外语、计算机等学科的教学组织安排上,聘请了省内一些著名高校资深教授作为教学骨干,建立了一支专、兼职相结合的精干教师队伍。充分体现了学院重素质、重基础、重能力的教学要求,确保了人才培养的质量。学院高度重视学科建设,与国内及美国、澳大利亚、新西兰等著名医学院校建立了长期的学术交流关系。目前,康达学院有在校生三千余名,学生分别在两个校区(五台校区和江宁校区)进行学习和生活,学院的学生与南京医科大学其他学院的学生一起共享校院所有的图书资料、实验设施、体育场馆、学生公寓等教学和后勤保障资源。
学院坚持“科学技术文学艺术兼收并蓄,博古通今知信达贤学贯中西”的育人理念,建设有康达特色的校园文化,实施“四个一”工程(一副好口才,一笔好字画,一手好文章,一身好气质),努力培养学生“学做人,学知识,学谋生”。到二00七年底,我院已有四届共计1557名毕业生,这些毕业生中部分同学考取了硕士研究生进入高校继续攻读硕士学位,一些优秀毕业生被江苏省委组织部选调到基层培养锻炼后进入省级卫生、保险、质监等政府部门工作,大部分毕业生分布在江苏、北京、上海、浙江、广东等地区就业,历届毕业生一次性就业率在95%以上。
招生机构
第一条 学院成立由分管校领导和有关部门、学院负责人组成的“南京医科大学康达学院招生工作领导小组”,研究、制订学院招生工作政策,并对重大问题做出决策。在学院招生工作领导小组领导下,学院贯彻执行国家招生政策和规定,具体负责本院招生工作的组织实施。
第二条 学院严格执行国家招生政策及有关规定,实行招生“阳光工程”,杜绝不正之风,学院成立招生监督小组对招生全过程进行监督。
第三条 学院通过南京医科大学康达学院招生网发布有关招生信息及录取结果。
招生计划
经教育部、江苏省教育厅批准,2017年南京医科大学康达学院面向江苏、上海、山西、辽宁、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、广东、四川、甘肃、新疆、云南、贵州17个省(市)招收普通全日制本科生,招生专业及各专业计划数以当地招生主管部门公布的计划为准。
录取规则
第一条 凡符合生源所在地省、直辖市招生委员会规定的报名条件的考生,均可报考南京医科大学康达学院。学院根据各省、直辖市划定的录取分数线及阅档比例调阅考生档案,择优录取。
第二条 学院执行教育部与省、直辖市招生委员会有关加分与降分的相关政策规定,并计入总分。
第三条 学院实行计算机网上录取,以全国统一高考成绩为主要依据,德智体美全面考核、综合评价。学院根据“专业级差”的录取原则, 同一专业的第二、三、四、五、六志愿的级差值分别定为0分、1分、1分、1分、1分,从高分到低分录取。考生投档分相同时,按语文、数学两门科目分数之和从高分到低分排序。
新生入学及其他
第一条 学院参照由教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及有关补充规定录取考生。
新生入学后,学院将在3个月内对其进行全面复查。复查不合格者,学院将区别情况予以处理。凡发现有弄虚作假行为者,即取消其入学资格。
第二条 新生进校后均以英语为第一外语安排教学。新生入学时在连云港校区就读。
第三条 学院设有完善的奖助学金体系。家庭经济特别困难的新生,可凭录取通知书在当地办理生源地信用助学贷款。
第四条 学生在规定的学习年限内修完规定的课程,德、智、体等各方面达到毕业要求,准予毕业,颁发南京医科大学康达学院的本科毕业证书。符合学士学位授予条件的学生,授予南京医科大学康达学院学士学位。
年制临床医学
培养目标:
培养具有扎实的医学专业知识及相关自然科学知识,具有较强的医学实践和人际交流能力,具有良好的职业道德和人文素养,具有创新、创业精神,融医疗、预防、保健、康复为一体的通用型临床医学人才。
培养要求:
1、热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神;具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
2、具有较宽厚的医学基础理论和熟练的临床实践技能,掌握对人类疾病的诊断、治疗、康复、预防、保健等方面的基本技能,具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力,具有良好的职业态度,能从事临床医疗和教学工作。
3、具有一定的基本科研工作能力,有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。
4、能够熟练运用现代信息技术,达到国家或省计算机等级考试一级水平。
5、掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过学院组织的学位英语统测,能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予:医学学士学位
主干学科:基础医学临床医学
主要课程:
细胞生物学、基础化学、有机化学、物理学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、病理生理学、病理学、微生物学、免疫学、卫生学、医学统计学、流行病学、诊断学、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、医学心理学。
四年制康复治疗学
培养目标:
培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,具有创新、创业精神,融康复、医疗、预防、保健为一体的应用型专门技术人才。
培养要求:
1、热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神;具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
2、具有较宽厚的基础医学、临床医学、康复医学基础理论和基本知识,掌握对各类疾病的康复治疗、预防、保健等方面的基本技能,具有良好的职业态度,能从事临床康复治疗和教学工作;
3、具有一定的基本科研工作能力,有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能;
4、能够熟练运用现代教育信息技术,达到国家或省计算机等级考试一级水平。
5、掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过学院组织的学位英语统测。能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予:理学学士学位
主干学科:基础医学临床医学康复医学
主要课程:
英语、计算机基础、物理学、系统解剖学、生命科学概论、人体机能学、人体疾病学基础、临床医学基础、临床疾病概要、神经病学、运动学、康复机能评定、运动疗法、物理因子疗法、作业疗法、支具矫形器、中国传统康复(推拿)、中国传统康复(拳功操)、康复临床学、康复心理学。
四年制医学检验技术
培养目标:
培养具有较扎实的自然科学知识、生物医学基础和医学检验专业知识,具有良好的职业道德和人文素养,具有创新精神,具有较强的临床医学检验技能和医学研究的潜力,能从事临床医学检验和实验室诊断工作的应用型专门人才。
培养要求:
1、热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神;具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
2、具备较宽厚的基础医学、临床医学、医学检验的基础理论和基本知识;掌握较系统的临床医学检验操作的基本技能,具有较强的临床检验和实验室诊断思维及分析能力。
3、具有初步的科学研究能力,有参与现代医学科学技术基本素质和发展潜能。
4、能够熟练运用现代教育信息技术,达到国家或省计算机等级考试一级水平。
5、掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过学院学位英语统测,能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予:理学学士学位
主干学科:基础医学临床医学检验技术
主要课程:
基础化学、有机化学、分析化学、人体结构学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学、病理生理学、诊断学、生命伦理学、医用统计与流行病学、临床疾病概要、临床检验基础、临床输血检验、仪器分析技术、微生物检验、临床生化检验、实验动物与疾病模型、免疫学检验、血液学检验、分子生物学及实验技术、实验室管理、细胞生物学实验技术。
四年制医学影像技术
培养目标:
培养具有扎实的医学影像技术专业知识及相关自然科学知识,具有较强的影像医学操作实践技能,具有良好的职业道德和人文素养,具有创新、创业精神,能在医院或相应单位从事医学影像及相关技术的应用型技术人才。
培养要求:
1、热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神;具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
2、掌握基础医学、临床医学、电子学的基础理论和基本知识,掌握医学影像技术范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学影像学),掌握医学影像设备的工作原理及构造,具有排除故障与维护保养的基本技能。
3、具有一定的科研能力,有参与现代医学影像技术科研活动的基本素质和发展潜能。
4、能够熟练运用现代信息技术,达到国家或省计算机等级考试一级水平。
5、掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过学院学位英语统测,能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予:理学学士学位
主干学科:影像技术电子技术临床医学
主要课程:
英语、计算机基础、高等数学、物理学、系统解剖学、断层解剖学、生理学、病理学、诊断学、临床医学概论、电工与电路分析、医学影像检查技术、嵌入式计算机系统、医学影像设备学、医学图像处理、超声诊断学、放射诊断学、核素诊断学、放射治疗技术。
四年制药学
培养目标:
培养具有较扎实的药学基本理论和实践技能、具有一定的医学基本知识及其相关社会科学知识,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,具有创新、创业精神,能够从事药品检验、药物研究与开发、医药营销、药物生产与药事管理等方面工作的应用型专门技术人才。
培养要求:
1、热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神;具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
2、具备较宽厚的基础医学、临床医学、药学的基础理论和基本知识;系统掌握药物设计与合成、药物制剂、药物质量控制、药效学评价等基本技能,掌握药事法规,具有药物生产与药事管理的基本能力,熟悉新药临床评价的基本方法。
3、具有新药研究与开发的基本科研能力;
4、能够熟练运用现代信息技术;达到国家或省级计算机等级考试一级水平。
5、掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过学院组织的英语水平统测,熟练运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予:理学学士学位
主干学科:药学化学
主要课程:
高等数学、无机化学、物理学、有机化学、生理学、分析化学、生物化学、物理化学、微生物学、免疫学、药理学、药物化学、药事管理与法规、药物毒理学、天然药物化学、药剂学、药物分析、生物药剂学与药动学。
四年制护理学
培养目标:
培养具有扎实的医学和护理学基础理论及相关自然科学知识,具有较强的护理实践和人际交流能力,具有良好的职业道德、人文素养和创新精神,融护理、保健、康复为一体的应用型护理专业人才。
培养要求:
1、热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神;具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
2、具有较广泛的基础医学、护理学的基础理论和基本知识,熟练掌握临床护理实践的基本技能,能从事临床护理、护理管理、社区护理及护理学教学工作。
3、善解人意,善于沟通,充满爱心,具有良好的工作态度和职业道德。
4、具有基本的工作能力,有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。
5、能够熟练运用现代信息技术,达到国家或省计算机等级考试一级水平。
6、掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过学院学位英语统测,能够运
用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予:理学学士学位
主干学科:护理学心理学伦理学
主要课程:
人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、病原生物学与免疫学、健康评估、护理心理学、护理伦理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、传染病护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理学。
五年制预防医学
培养目标:
培养具有扎实的预防医学专业知识及相关自然科学知识,具有较强的预防医学实践和组织、宣教能力,具有良好的职业道德和人文素养,具有创新、创业精神,能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务,能够从事疾病控制与监测工作的通用型预防医学人才。
培养要求:
1、热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神;具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
2、具有较宽厚的预防医学基础理论和基本知识,掌握卫生检测技术及临床医学常见病、多发病防治技术的基本技能,掌握分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律,了解制定预防疾病和增进人群健康的措施与计划。
3、具有一定的基本科研工作能力,有参与预防医学科学研究的基本素质和发展潜能;
4、能够熟练运用现代信息技术,达到国家或省计算机等级考试一级水平。
5、掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过学院组织的英语水平统测,能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予:医学学士学位
主干学科: 基础医学临床医学预防医学
主要课程:
细胞生物学、基础化学、有机化学、物理学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、内科学、传染病学、微生物学、免疫学、寄生虫学、毒理学、卫生统计学、诊断学、卫生化学、环境卫生学、劳动卫生学、流行病学、营养与食品卫生、卫生监督学、社会医学、社会心理学、儿少卫生学。
收费标准
江苏省内
学院严格执行国家及部、省收费标准。学费:普通类本科公共事业管理专业每生每年14000元,医学信息工程专业每生每年15000元,其他专业每生每年16500元。住宿费以物价部门审核为准。
江苏省外
学费:普通类本科公共事业管理专业每生每年14000元,医学信息工程专业每生每年15000元,其他专业每生每年16500元。住宿费以物价部门审核为准。
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