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学校前身是安庆卫生学校,办学历史可以追溯到1943成立的“安徽省省立立煌高级助产护士职业学校”,是安徽省最早开办的公立医学教育学校。2007年3月,独立升格为安庆医药高等专科学校,填补了皖西南医药高等教育空白。
学校占地面积630亩,建筑面积14万平方米,教学仪器设备值4千余万元。现有教职医护员工633人。其中,教授3人(二级教授1人),主任(中)医师3人,副教授、副主任(中)医师等副高级职称77人,具有硕士及以上学位教师106人。省学科带头人1人、高职高专专业带头人5人、先进工作者1人、优秀教师4人、教学名师4人、教坛新秀8人,享受国务院政府特殊津贴1人、市政府特殊津贴2人。
现有临床医学系、药学系、护理系以及公共基础部以及直属附属医院1所,非直属附属医院3所,近200家校外实习实训基地。开设临床医学、康复治疗技术、医学影像技术、医学检验技术、公共卫生管理、药学、中药学、药品生产技术、药品质量与安全、药品经营与管理、保健品开发与管理、护理、助产等13个普通专科专业,在校生8千余人。
医药护主干专业已全部获批为省级特色专业或专业综合改革试点专业。现有央财支持的提升专业服务产业发展能力专业2个、实训基地2个,国家“十一五”重点专科1个,省级特色专业3个、综合改革试点专业2个、示范实训中心4个、教学团队1个、精品资源共享课程5门、校企合作实践教育基地1个、教学成果二等奖、三等奖各2项,省高等教育振兴计划项目5项,省中医药事业发展专项资金项目1个,市级科技成果奖1项。承担省自然科学、人文社科类研究重大项目等教科研课题达30余项。校级精品课程18门,省级精品资源共享课程4门。发表论文110余篇。实用新型专利4项。
学校是教育部对口支援西部教育成员单位、中国传统医学联合会副会长单位、全国卫生职业教育康复技术研究会副会长单位、全国卫生高等职业教育协会常务理事单位、全国医药职业教育联盟成员单位,省药学专业技术人员继续教育基地,市“红十字救护培训基地”。是连续3届的“全国文明单位”、中华全国总工会“模范职工之家”。
一、学校全称:安庆医药高等专科学校
二、办学层次:专科
三、办学类型: 公办普通高等专科学校
四、办学地点:校本部,安徽省安庆市集贤北路1588号
五、录取规则:
1、根据国家教育部、安徽省教育厅有关招生的文件精神,坚持公平、公正、公开的原则,综合考核德、智、体、美的表现,择优录取。
2、录取专业时,按照分数优先、从高分到低分的原则,择优录取。
3、助产专业只招收女生,其他各专业男女生比例不限。
4、体检要求:按教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。各专业均不招收色盲、色弱的考生。
六、新生入学须知
一、凭录取通知书和身份证、准考证、党团关系,按通知日期到所在系报到。因故不能按期到校者,须在报到时间内,凭有关证明办理请假手续,无故逾期一周未报到者,取消入学资格。
二、新生入学时可自愿办理户口迁移手续。如迁移户口关系,务必交验本人的户口迁移证、身份证原件及复印件(面向中职分类考试招生录取的新生需携带中职毕业证书原件),不迁移户口的请提交户口本复印件。
三、助学贷款:家庭经济困难学生可向所在地农村商业银行、农村合作银行、农村信用社申请农信社生源地信用助学贷款,或到所在地的市(县、区)教育局学生资助管理部门申请国家开发银行生源地信用助学贷款。
七、颁发证书:
颁发学历证书的学校名称:安庆医药高等专科学校。毕业证书种类:普通高等学校学历证书,内容按教育部教学[2002]15号文件规定填写。
八、学费标准:按照省物价局、省财政厅、省教育厅核定的标准执行。
临床医学系
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具备常见病、多发病诊治和预防能力,以及危、急、重症的初步判断和处理能力,从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。
就业面向
主要面向城乡基层医疗卫生机构,从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。
主要职业能力
1、具备城乡基层社区常见病,多发病、地方病的诊断和处理能力;
2、具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力;
3、掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识、基本技能;
4、掌握全科医学、预防医学基本理论知识,具备从事社区卫生保健与管理、提供公共卫生服务的能力;
5、了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。
核心课程与实习实训
1、核心课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、全科医学等。
2、实习实训
在校内实验实训室进行医学基础和专业课等实训。
在附属医院或有资质、能满足教学需要的教学医院进行临床见习和实习。
护理系
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。
就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1、具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2、具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系的能力;
3、掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4、掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更新和技能创新的能力;
5、了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质;
6、了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价健康教育效果。
核心课程与实习实训
1、核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2、实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训
在具备教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
公共基础部系
公共基础部下设有中专部及德育、普通、英语、计算机和体育等五个教研室。现有专、兼职教师47人,其中硕士学位25人,占教师53%;副高职称8人,中级职称16人。目前拥有3个计算机房,计算机202台,标准数字语音室1个(64座),多媒体教室40个。已经拥有大学英语四六级考点和卫生部卫生职业资格人机对话考点,正在积极申报国家计算机等级考试考点。
开设的主要课程:德育、概论、思想道德修养与法律基础、医学伦理学、高等数学、物理、语文、实用英语、计算机应用基础、体育等共14门公共课。目前有《高等数学》、《思想道德修养与法律基础》、《概论》和《实用英语》四门校级精品课程。校级及以上教研课题12项,主编教材6部。
公共基础部坚持以职业教育与升学需求相结合,为强化学生基本职业技能以满足就业需求,为学生们提供“大学英语四级”考前辅导和“国家计算机二级”考试培训;同时为了帮助学生进入更高层次的学校学习,应同学要求进行“对口招”考试辅导和“专升本”考试辅导。
药学系
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品安全合理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识,熟悉药品销售和质量管理知识,从事药品调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质实用型药学专门人才。
就业面向
主要面向各级医院、制药企业等单位,在医院药剂科、企业生产部、质量部等岗位,从事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。
主要职业能力
1、具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心;
2、具备质量责任意识,严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作;
3、掌握药事管理法规及相关政策,具备将之运用于实际工作的能力;
4、掌握药品理论性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌,具备进行用药指导及药品质量检查的能力;
5、掌握常用剂型制备技术和质量检查技术,具备运用知识制定制剂工艺,完成药品质量检查的能力。
核心课程与实习实训
1、核心课程
实用药物学基础(药理学 药物化学)、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。
2、实习实训
在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。
在医院药剂科、药品生产企业进行实习。
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