重庆教育管理学校2020年招生专业
作者:www.scgra.com来源:www.scweixiao.cn时间:2024-01-16 21:18次
摘要:重庆教育管理学校2020年开设的专业有哪些?学校概况?学校办学层次如何?学校专业特色如何?学校办学成绩如何?
学校以市场为导向,多层次、多规格办学,现有专业共10个。计算机网络技术、计算机平面设计、电子技术、数控技术应用、汽车运用与维修、会计、电子商务、物流服务与管理、服装设计与工艺、学前教育专业发展态势良好。其中计算机网络技术、数控技术、会计、学前教育等专业已成为重庆市骨干专业,物流服务与管理为市级重点(特色)专业。
学校按照“明德尚美,笃志求真;技能优先,全面育人;适应市场,多元并行;开放办学,特色创新”的办学思想,励精图治,开拓创新,形成了“质量立校、管理强校、人才兴校、特色彰校”的办学理念。围绕办学理念,学校坚持“育人为本、德育为先”的育人方针,全面实施素质教育,努力培养“身心健康的自然人、遵纪守法的社会人、自食其力的职业人、回报社会的创业人”。
今年学校将面向全国招收计算机类、经贸类、机电类、学前教育类四个教学部,开设教育、信息技术、加工制造、财经商贸、交通运输5大类8个专业。分普通中专和3+2高职大专两个层次.
招生专业
重点专业介绍
小学教育
培养对象:
① 在职并已具备高等师范专科学历的小学教师。
② 准备从事小学教师工作并已具备高等师范专科教育程度的各类人员。
培养目标:
培养德、智、体、美全面发展的,适应21世纪小学教育教学改革需要的,具有创新精神和实施素质教育能力的,可从事小学教育教学的高等应用型专业人才。
幼儿艺体
主要课程:师德、外语、法律、学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。
就业方向:大幼儿园以及各级学前文化艺术教育机构。
学校按照“明德尚美,笃志求真;技能优先,全面育人;适应市场,多元并行;开放办学,特色创新”的办学思想,励精图治,开拓创新,形成了“质量立校、管理强校、人才兴校、特色彰校”的办学理念。围绕办学理念,学校坚持“育人为本、德育为先”的育人方针,全面实施素质教育,努力培养“身心健康的自然人、遵纪守法的社会人、自食其力的职业人、回报社会的创业人”。
今年学校将面向全国招收计算机类、经贸类、机电类、学前教育类四个教学部,开设教育、信息技术、加工制造、财经商贸、交通运输5大类8个专业。分普通中专和3+2高职大专两个层次.
招生专业
层次 | 专业代码 | 专业名称 | 学制 |
中专 | 520 | 汽车电器(理科) | 学制三年。在校学习两年,带薪实习一年。 |
510 | 电气运行与控制(理科) | ||
506 | 数控技术应用(理科) | ||
507 | 模具设计与制造(理科) | ||
615 | 汽车运用与维修(理科) | ||
710 | 计算机网络技术(理科) | ||
711 | 计算机广告图形设计(理科) | ||
712 | 动漫设计与制作(理科) | ||
1001 | 会计(文科) | ||
903 | 汽车商贸(文科) | ||
906 | 现代物流管理(文科) | ||
1233 | 旅游服务与管理(文科) | ||
1119 | 服装制作与营销(理科) | ||
1125 | 幼儿艺体(艺体) | ||
3+2 高职 |
710 | 计算机网络技术(理科) | 学制五年(毕业后获得重庆电子工程职业学院专科文凭)。 |
709 | 计算机软件开发(理科) | ||
506 | 数控技术应用(理科) | ||
1001 | 会计(文科) | ||
1125 | 幼儿艺体 (艺 |
小学教育
培养对象:
① 在职并已具备高等师范专科学历的小学教师。
② 准备从事小学教师工作并已具备高等师范专科教育程度的各类人员。
培养目标:
培养德、智、体、美全面发展的,适应21世纪小学教育教学改革需要的,具有创新精神和实施素质教育能力的,可从事小学教育教学的高等应用型专业人才。
幼儿艺体
主要课程:师德、外语、法律、学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。
就业方向:大幼儿园以及各级学前文化艺术教育机构。
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