苏州卫生职业技术学院专业有哪些_各个专业的就业方向是什么

但是现如今的小学学校管理中存在许多较为潜在、难以发现的问题，比如：学校的规章制度有很多，但是其中的管理体制还有漏洞而不够完善，相关负责人在管理中总是会遇到一些原则性的问题，限制了负责人对小学学校管理措施的有效开展。由于现代化的推动，中国教育的重点逐渐转移到农村学校，特别是九年义务中小学教育，如国家西部地区支持贫困的项目。

护理

就业方向：各级各类医院从事临床护理及卫生保健工作；也可面向老年护理院、疗养院等单位从事护理工作；目前已有数十名毕业生赴国外从事护理工作。

主要课程：现场急救及重症监护、健康评估、护理应用解剖学、护理基本理论与技术、药物学、病理学、成人护理、儿童护理、母婴护理

助产

就业方向：各级各类医院从事临床助产、产后护理、孕产妇咨询和开展健康教育；计划生育部门提供宣传优生优育、避孕节育知识宣教服务；妇幼保健和社区卫生服务机构开展母婴保健、健康宣教工作等。

主要课程：遗传与优生、护理基本理论与技术、卫生保健、高级助产学、妇科护理、儿童护理、成人护理、妇婴保健、计划生育技术等。

临床医学

就业方向：各级各类医院、全科医疗服务中心、社区卫生服务中心（站）、街道卫生院、乡镇卫生院、村卫生室、门诊部、诊所（医务室）等基层医疗单位，以及老年护理院、家庭等从事临床医疗、预防与保健、康复、管理、心理咨询等工作。

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学和病理生理学、病原生物与免疫学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论等

药学

就业方向：在各级医院、社区服务中心从事药品调剂、制剂、配置、管理和用药指导等相关工作；在药品、保健品、化妆品生产与经销企业从事采购、生产、仓储、销售及管理等工作；在药品检验部门从事药品检测与分析工作。

主要课程：药事管理与法规、药理学及用药指导、药物分析、药剂学、药物化学、医药市场营销学、制药企业设备管理、中药用药指导等。

中药学

就业方向：在各级医院中药房从事药品调剂，临方制剂，中药信息服务工作；在中药厂、中药饮片企业、医院制剂室从事药品的生产，检验，分析及质量管理工作；在中药店、药品、保健品、化妆品等经营企业从事采购、保管、供应、销售等工作。

主要课程：中医学基础、中药与方剂、中药鉴定、中药化学、药理学、中药炮制、中药药剂、中药制剂分析等

医学检验技术

就业方向：在各级医院检验科、各级疾病预防控制中心、中心血站从事检验工作；在病理科从事病理检验实验技术工作；在医疗器械生产部门及医疗试剂生产公司从事相关实验技术工作及技术支持；在药品生产部门从事相关实验技术工作以及在高校和各级研究院所从事实验技术工作。

主要课程：临床基础检验、临床生物化学检验、免疫检验、微生物检验、血液学检验、寄生虫检验、输血检验技术、临床病理检验技术等。

康复治疗技术

就业方向：主要就业岗位为二、三级医院康复医学科、康复专科医院以及社区卫生服务中心从事康复治疗工作，也可在残疾人康复中心、疗养院从事康复训练和指导。

主要课程：人体解剖学、生理学、运动学基础、康复功能评定、中医康复治疗、临床康复、物理治疗、作业治疗。

医学营养

就业方向：医院营养科、健康服务机构、社区、学校及幼儿园、保健食品和餐饮企业等，从事营养配餐、营养宣教、膳食营养指导等工作。

主要课程：基础营养、公共营养、特殊人群营养、疾病营养、营养食疗、营养烹饪、食品卫生与安全、膳食营养管理等。