扬州大学专业怎么样_培养目标是什么

《纲要》指出:“提高公民道德素质,教育是基础。”可见,加强对公民思想道德教育的重要性。学校教育开展的时候，应该注意对学生社会教育的培养和教学。在教育过程中，我们应该考虑青少年教育和广大人民群众的幸福和整个中华民族的利益作为个人的价值追求。我们必须始终尊重个性化，加强血缘关系和家庭道德的巩固，协调好现阶段的社会人际关系。

临床医学 (本科类 )

培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和从事医疗、预防、医学科研等方面基本技能的医学高级专门人才。

开设的主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、病理学、药理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、中医学等。

中西医临床医学 (本科类 )

培养适应21世纪我国卫生保健事业发展需求，具有中医药理论基础、专业知识和专业实践技能，系统掌握中医理论体系及现代医学知识，利用治未病理论预防疾病，具有扎实的中医临床思维能力、较强的临床辨治能力，能在各级各类医疗卫生、保健机构及医学科研机构从事中医诊治疾病和预防保健工作、开展科学研究工作的实用型中医专门人才。

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、中西医内科学、针灸学等学位课程及有关通修课和选修课。

药学 (本科类 )

培养目标：培养具有临床药学的基本理论、基本知识和基本技能，能在药品应用、检验、流通和研究开发领域从事指导临床合理用药、药物鉴定、药剂制剂等方面工作的高级药学专门人才。

开设的主要课程：有机化学、物理化学、分析化学、色谱与光谱分析、生物化学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、药物分析、药剂学、生物药剂学与药物动力学、临床药理学、天然药物化学、中医学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。

护理学 (本科类 )

培养目标：培养具备人文社会科学、基础医学、临床医学、预防保健、护理学的基本理论和技能，从事临床护理、预防保健、护理管理和护理科研的高级护理人才。

开设的主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、病原生物学、免疫学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急救护理学、重症监护学、护理管理学、护理心理学、护理科研等。