昆明市卫生学校助学政策
作者:校办来源:招考宝时间:2024-08-17 06:41次
摘要:我们学校的师资力量可以说是非常的优越的,我们的老师不仅在日常的教学活动之中教授学生的专业的知识,而且我们还注重学生的思想的教育,让学生成为一名德智体美全面发展的优
我们学校的师资力量可以说是非常的优越的,我们的老师不仅在日常的教学活动之中教授学生的专业的知识,而且我们还注重学生的思想的教育,让学生成为一名德智体美全面发展的优秀的人才,我们的学生不仅拥有过硬的专业知识,而且还有良好的思想素养,我们的老师会积极的帮助学生,积极的引领学生,让学生能够在积极向上的环境之中茁壮成长。
助学政策
一、免学费政策
学费减免包括所有农村(含县镇)户籍学生;城市家庭经济困难学生按城市在校学生的15%确定,政策标准为2000元/年/生,三年共6000元/生。
二、助学金政策
云南省91个连片特困县(市)农村户口的学生可享受国家助学金,其他家庭经济困难学生的范围,按照连片 特困地区农村学生外的20%享受,标准为2000元/年/生,两年共4000元/生。(外省学生符合国家政策的同 等享受资助)。
三、档立¥贫困户家庭学生(提供资料),可直接享受助学金和免学费政策。
四.品学兼优的学生可以参加评选省政府奖学金(4000元/学年)
管理特色
1、学校“四自管理”理念:自我约束、自我管理、自我教育、自我发展。
2、学校高度重视三风建设(校风:严谨、规范、自律、上进。师风:爱心、责任、服务、奉献。学风:尊师、重道、阳光、快乐。)
3、半军事化管理:学校聘请了一批优秀退伍军人,负责学生安全和生活管理,用部队的管理理念和经验塑造学生良好的行为习惯,杜 绝学生违纪现象发生,让学生养成良好的行为习惯,学会做人做事,提高自身综合素质,为毕业后的就业创业打下坚实基础。
4、教育环节:学校倡导正面教育,坚持“晓之以理,动之以情,耐心疏导,化解矛盾”的方法,对学生中出现的普遍性或特殊性问 题,因材施教,积极引导,侧重学生的自主性和自觉性教育。
5、制度环节:定期对师生开展国家法律法规、校纪校规等方面的法制教育,倡导依法治校、依法执教,培养爱国守法的新时代优秀学子。
6、考核环节:对学生的学习、纪律和行为习惯等方面进行严格考核,实行严格的奖惩制度,评定“三好学生”、“优秀学生干部”、 “省级奖学金”、“省级优秀毕业生”和“就业推荐”等方面与个人在校期间的操行评分紧密结合,树立学生的责任感和危机感,增强学生忧患 意识和竞争意识,培养学生正确的价值观、人生观和世界观。
7、及时处理三个关键点:关键人、关键时间、关键部位,进行重点管理、网格化管理。
8、综合值班系统:由值班领导、值周小组、学生处、班主任、教官、宿管、团学会、校卫队等部门组成综合值班系统,分工合作,全面 确保学生安全和校园安全。
9、三三制管理模式:实行三签到、三清查、三抽查的动态跟踪管理模式。
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