重庆市幼师学校学前教育专业主干课程简介
作者:刘老师来源:卫校之家时间:2024-12-17 17:00次
摘要:重庆市幼师学校的学前教育专业是学校的重点专业学科,有很多毕业后想要读幼师学前教育专业的同学都想要报考该校,学校的专业招生老师为了让同学们更好的报考学校,对学校的
重庆市幼师学校的学前教育专业是学校的重点专业学科,有很多毕业后想要读幼师学前教育专业的同学都想要报考该校,学校的专业招生老师为了让同学们更好的报考学校,对学校的专业有一个更加还深入的了解,就学校的学前教育专业的主干课程做了如下的简单介绍。
(一)学前心理学 编号:01 学时:54 学分: 3
本课程是学前教育专业的一门专业理论课 ,属于专业基础必修课。主要讲授学前心理学研究的内容和方法、学前儿童认知、情感、社会性、个性的发展等内容。帮助学生比较全面系统地掌握从事幼儿教育工作所必需的心理学基本理论和基本知识,并运用学前心理学知识去分析和解决幼教工作中所遇到的实际问题的能力,培养热爱幼儿、对幼儿教育工作感兴趣,进而树立热爱幼教事业的专业思想。
(二)学前教育学 编号:02 学时:36 学分:2
本课程是学前教育专业的一门专业理论课,属于专业基础必修课。主要讲授学前教育与幼儿发展、幼儿园教育的目标和任务、幼儿园全面发展教育、幼儿园教育的内容、途径与方法等内容。帮助学生掌握幼儿园教育必需的基本知识与技能学前儿童教育的基本规律、实施教育的基本原理和方法,帮助学生形成基本的教育观念,初步了解教育、幼儿教育、幼儿教育机构的特点和规律以及组织幼儿活动的方法和原理,使学生树立正确的教育观、儿童观、教师观。
(三)学前卫生学 编号:03 学时:36 学分:2
本课程是学前教育专业的一门专业理论课,属于专业基础必修课。主要讲授学前儿童生理解剖特点及保育要点、学前儿童的生长发育、学前儿童生活保健制度、学前儿童营养卫生、托幼机构安全教育及常见意外的处理、学前儿童常见心理问题等问题。重点讲授学前儿童的保育方法,培养学生幼儿保育的能力和运用卫生学的知识分析问题和解决问题的能力。帮助学生形成正确的保育观和健康观,使学生能运用所学理论知识解决实际问题。
(四)钢琴 编号:04 学时:288 学分:8
本课程是学前教育专业的一门基本技能技巧课,属于专业技能必修课。旨在使学生掌握键盘乐器演奏的技能和技巧,是培养幼儿园教师具备良好的音乐与演奏能力的必修课程。本课程包括钢琴基础训练、钢琴即兴伴奏、钢琴提高等多门钢琴课程。通过教学,使学生进一步掌握钢琴弹奏的基础知识和基本技能,能用正确的方法、指法弹奏音阶、琶音、和弦、练习曲、乐曲、伴奏曲。通过弹奏不同体裁、风格的乐曲、伴奏曲,使学生更好地感受音乐的艺术形象,拓展音乐审美视野,具有正确理解、分析和表现音乐作品的能力。使学生具有为儿童歌曲编配伴奏、设计指法的能力,并能运用于音乐教学实践活动中,并在实践活动中使创造力得到提高。
(五)舞蹈 编号:05 学时:288 学分:8
本课程是学前教育专业的一门基本技能技巧课,属于专业技能必修课。目的是培养学生在舞蹈方面的基本技能和技巧,并在此基础上进一步培养学生幼儿舞蹈基本动作创编的能力,使学生在掌握舞蹈基本动作的基础上,结合幼儿生活、情趣和身心发展的特点,欣赏和创编舞蹈作品。本课程以学习幼儿基本舞蹈训练、幼儿基本舞步和学习优秀幼儿舞蹈作品为主,从模仿优秀幼儿舞蹈作品到练习独立创作过程。涉及舞蹈基本功训练、古典舞身韵、民族民间舞蹈、幼儿舞蹈、幼儿舞蹈创编等具体内容。
(六)美术与手工 编号:06 学时:360 学分:10
本课程是学前教育专业的一门专业技能课,属于专业技能必修课。美术与手工领域开设了学前美术手工制作、学前儿童玩教具制作、幼儿园环境设计等课程。通过手工方面的课程教学,使学生了解基本的装饰造型方法及构成形式,手工制作材质的特性等。通过美术方面的课程教学,使学生明确儿童美育的重要性,儿童画在儿童美育教育中的价值,认识学前儿童绘画审美认知特征,了解儿童画的特点,初步具有赏析儿童画的能力。使学生初步具有儿童画创作与儿童画插图编排的能力,以适应学前教育工作的需要。
以上就是重庆市幼师学校的学前教育专业主干课程的一些介绍,对学校感兴趣,想要报考学校的同学不要在犹豫了,学校的学前教育专业是学校的王牌专业,教学质量、师资建设、教学设施和就业保障都是非常不错的,是一所值得信赖的幼师专业学校,学校专业招生人数有限,招满即止,同学们可不要错过了报名时机哟。
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