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黔南民族幼儿师范高等专科学校数学教育专业招生

作者:张老师来源:网络时间:2024-07-29 06:12

摘要:数学教育专业专业主要介绍了数学教育专业专业2018年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对数学教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师

数学教育专业专业主要介绍了数学教育专业专业2024年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对数学教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题

01.基本信息

  • 学制:3年
  • 学费:4750元/年
  • 别名:数学教育
  • 所属学校:黔南民族幼儿师范高等专科学校
  • 所属地区:贵州
  • 文凭层次:大专
  • 就业率:96.5%
  • 起薪:3240元/月
  • 关注度:112
  • 浏览人气:112
  • 02.专业简介

    数学教育专业面向21世纪,主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要,培养德智体美全面发展,基础扎实,知识面广,能力强,素质高,富有创新精神的中小学数学教师。培养学生的数学思维能力,并通过教育理论课程的教学和实验环节,形成良好的教师素养,培养学生从事中小学数学教学的基本能力。培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。

    黔南民族幼儿师范高等专科学校数学教育专业招生_招生信息

    03.主要课程

    数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育原理、教育心理学、中小学数学教材教法、教育学、高等数学基础、线性代数、概率论与数理统计、初等数论、小学数学课程与教学、数学思想方法、数学实验、基础心理学、儿童发展与教育心理学、教育学(课程与教学论)、计算机应用基础、音乐基础、美术基础、教师口语、教师书法、中小学数学教学研究、现代教育技术、中小学数学教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

    04.招生要求

    1.专科各专业录取均无民族和男女比例限制。

    2.在录取时往届生与应届生一视同仁。

    3.考生体检和专业限报按教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后进行体检复查,凡不符合条件或发现弄虚作假者,取消其入学资格,退回生源地。

    4.学校按照“学校负责、招办实施、纪委监督”的录取体制,实行远程网上录取。遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面考核,综合评价,择优录取”的原则,大力实施“阳光招生”,为国家和学校选拔优秀人才。

    05.培养目标

    1、具有比较扎实的数学基础,初步掌握数学的思想方法,能用数学解决一些实际问题。

    2、能够较熟练地使用计算机,掌握数学软件的基本使用技术,并能够对数学软件进行简单的二次开发。能利用现代化教学手段和设备进行计算机辅助教学。

    3、具有良好的教师职业素养和从事中小学数学教学的能力,具有较强的教学组织能力,语言表达能力和班级管理能力,熟悉教育法规,能够初步运用教育学和心理学的基本原理;具有善于与人共事及团结协作精神。

    4、具有较宽的知识面和较强的适应能力,掌握一定的人文科学知识。

    06.就业方向

    数学教育专业面向小学,培养能够胜任小学数学教育教学工作的专科层次初等教育师资。毕业生需具有良好的思想道德修养、扎实的专业基础知识、创新精神和终身学习能力,具备现代教育理念,及较强的教育教学能力与初步的教学研究能力。就业主要面向小学数学、科学、综合实践活动课等学科教师;小学班主任、少先队辅导员、培训机构教师;教育行政管理岗位。毕业生就业面向小学教育阶段各类教育机构,从事数学教学和教育管理工作,也面向其他企事业单位、社会团体,从事相关管理、服务工作。

    07.数学教育专业小知识

    数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科。而且,数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展。数学教育是现代社会激烈争论的主题之一。这个术语有个歧义,它既指各地的教室里的实践,也指新生的一个学科,它有自己的期刊,会议,等等。这方面最重要的国际组织是数学教育国际委员会(the International Commission on Mathematical Instruction)。

    我国师范类专科学校开设了数学教育专业,目的在于为社会培养具有初等数学教育专业的中小学数学教师,专业方向为数学,开设的课程有:学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、微分几何、抽象代数、实变函数、拓扑学、普通物理、概率统计、数学建模、离散数学、C语言等。


    关键词:黔南,民族,幼儿师范,高等,专科学校,数学,

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